martes, 18 de diciembre de 2012

PRÓXIMA ACTIVIDAD: TALLER DE TÉCNICAS DE ESTUDIO



Les informamos de una actividad que se va a realizar próximamente para todos los alumnos de 3º de ESO del Instituto Manuel Alcántara.
Se trata de un Taller de técnicas de estudio, organizado y financiado por la AMPA, con la colaboración del Centro de Orientación Familiar (COF), y con la coordinación del orientador del Instituto, D. José Melero.
Este taller lo impartirá una psicóloga del COF, Dña. Salud Ceballos, y constará de seis sesiones teórico-prácticas, que se desarrollarán dentro del horario lectivo, en horas de tutoría.
Además de la asistencia al taller, y para sacarle todo el máximo partido, los alumnos tendrían que aplicar las técnicas aprendidas en el día a día.


¿QUÉ SON LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO?

Las técnicas de estudio son un conjunto de herramientas, fundamentalmente lógicas, que ayudan a mejorar el rendimiento y facilitan el proceso de estudio.
La organización a la hora de comenzar a estudiar es fundamental. El estudio no consiste en estar horas delante de los libros todos los días. Consiste en ver nuestras propias necesidades, analizar en que campos o temas tenemos más problemas, cuales son las prioridades inmediatas y confeccionar un plan de trabajo.
Cualquier estudiante puede mejorar su rendimiento en el estudio si se preocupa por dominar un conjunto de técnicas que favorezcan su eficiencia en el aprendizaje.
El secreto de aprender por uno mismo está en la base del proceso enseñanza-aprendizaje. Se debe pasar de ser un sujeto pasivo en la enseñanza a un sujeto activo en el aprendizaje.
Los métodos y técnicas de estudio ayudan a rendir más en el estudio, permitirán descubrir nuevas potencialidades, mejorar el rendimiento y por tanto mejorar los resultados.



CONTENIDO DEL CURSO DE TÉCNICAS DE ESTUDIO

1. ¿Qué es estudiar? ¿Dónde estudiar?
. Cuestionario autoexamen de técnicas de estudio
. Factores que intervienen en el estudio: internos y externos.
2. Cómo planificar el estudio
. Curva de trabajo personal.
. Cómo confeccionar tu horario.
3. El método de estudio
. 2L S E R E R
(dos lecturas, subrayado, esquemas, resúmenes, exponer, repasar)
4. La lectura
. Test de comprensión lectora.
. Malos hábitos de lectura y su corrección
. Velocidad lectora
5. La memoria y el olvido
. Reglas mnemotécnicas
. Curva del olvido
. Plan de repasos
6. La atención
. Ejercicios para mejorarla



jueves, 6 de diciembre de 2012

ESCUELA DE PADRES: FACTORES DE RIESGO Y DE PROTECCIÓN



La primera charla de la ESCUELA DE PADRES Y MADRES de este curso escolar 2012-2013 se ha centrado en la prevención de problemas en la adolescencia, los factores de riesgo y los factores de protección.

Esta charla-coloquio tuvo lugar en el salón de actos del Instituto, el día 28 de noviembre, gracias a la colaboración de la Asociación Proyecto Hombre.

La especialista de dicha entidad puso el acento en las nuevas adicciones de los adolescentes: los videojuegos y el móvil, que pueden llegar a provocar situaciones de aislamiento, dependencia y agresividad. Señaló los principales factores de riesgo, tanto en el ámbito familiar como entre sus iguales, y el factor añadido que supone la actual crisis, tanto por los problemas económicos de muchas familias, como por la incertidumbre en las perspectivas de futuro.

En cuanto a los factores de protección, se trataron temas relacionados con el clima afectivo, las habilidades sociales, y el ocio saludable, y principalmente sobre el papel de los padres en esta difícil etapa.  

En relación con el problema específico de los videojuegos y/o el móvil, los padres y madres debemos asegurarnos de que realizan un uso adecuado, y controlarles el horario.

Otros consejos a los padres y madres asistentes (poner normas, ejercer la autoridad con empatía, poner castigos razonables y cumplirlos, mantener con los hijos una relación de confianza, utilizar siempre el refuerzo positivo, ...), provocaron un fructífero debate entre los asistentes a la sesión.


ASAMBLEAS GENERALES ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA DE F.D.A.P.A.

Con fecha 1 de Diciembre de 2012 (sábado) en el IES Universidad Laboral, sito en Calle Julio Verne 6, se han celebrado las Asambleas a las que han sido convocados representantes de las asociaciones federadas de la provincia, asistiendo en representación de esta AMPA su actual Tesorero, Antonio Ruiz.

ORDEN DEL DE LA XLI ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA



Pilar Trigueros, Patricia Alba y Antonio Escámez

La Delegada Territorial Dª Patricia Alba, inaugura la Asamblea de la FDAPA Malaga expresando su compromiso con la educación pública y la participación.
  • Lectura y aprobación de las actas de las asambleas anteriores.
  • Aprobación de la memoria de la gestión correspondiente al curso 2011/2012.
  • Aprobación de la memoria económica correspondiente al curso 2011/2012.
  • Aprobación del proyecto de actividades y presupuesto para el curso 2012/2013.
Se procedió al turno de sugerencias y preguntas donde algunos representantes de las AMPAs asistentes realizaron consideraciones sobre la presentación de la memoria entorno al exceso de información personal que aparece y sobre la aportación de un desglose más detallado en las partidas de gastos efectuadas. Desde FDAPA informan de que las líneas de actuación han estado centradas en la información sobre el sistema educativo y en dotar a las AMPAs de puntos de atención y asesoramiento, para el seguimiento de expedientes, la gestión de documentación, así como otros servicios online, como la blogosfera que agrupa a las AMPA que quieran inscribir su blog y la disponibilidad de espacio electrónico gratuito.

Fuera del orden del día se aprueba la propuesta de adhesión de FDAPA en contra de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), informando a las asociaciones de que el sistema educativo no debería ser modificado en cada cambio de gobierno. Además, aseguran que esta reforma ha sido realizada sin la consulta de la comunidad educativa, que es una reforma que crea desigualdad social, y que merma la representación de las familias en la educación (entre otras cuestiones que se detallaron, y que serán trasladadas desde FDAPA a sus AMPA en futuros comunicados informativos).

Salón de actos Asamblea

ORDEN DEL DÍA DE LA XLII ASAMBLEA GENERAL EXTRAORDINARIA

1. Elección de la nueva Junta Directiva.
2. Elección de los Censores de cuentas.
3. Aprobación de las nuevas altas y bajas de socios.
4. Ruegos y preguntas

Finalización de la Asamblea.

miércoles, 5 de diciembre de 2012

SEGUNDA REUNIÓN PARA EL VIAJE DE ESTUDIOS DE 4º DE ESO


SEGUNDA REUNIÓN DE PADRES Y MADRES PARA EL VIAJE DE ESTUDIOS DE 4º DE ESO - 27/11/2012 



RESUMEN DE LA REUNIÓN


Comienza la reunión a las 17:00 en el Salón de Actos del IES Manuel Alcántara.

Asistentes:

    El profesor D. Emilio Madrona, varios componentes de la AMPA, una persona de la agencia de viajes Juliá, y unos veinte padres y madres de alumnos de 4º.

Asuntos tratados:

Se confirma el destino del viaje: Barcelona-Pirineos.

Se plantea el problema de que uno de los dos padres que se habían ofrecido a acompañar a los alumnos, ya no puede hacerlo.
Se retoma el debate de los motivos de los profesores para decidir no ir al viaje. Los padres se centran en tratar de convencer al profesor D. Emilio Madrona para que vaya al viaje, aunque lo acompañe algún padre. D. Emilio aclara que sólo lo haría en caso extremo de que fallen los padres en el último momento.
Se ofrece voluntaria otra madre (con posibilidad de que fuera también su marido).
Se aclara la necesidad de que vaya un adulto por cada 15 alumnos.
Ante los reparos manifestados por la mayoría de los asistentes a prestarse a hacer de acompañantes (desconocer a los niños, peligro de que algo les suceda, ...), D. Emilio especifica que en todas las actividades se cuenta con monitores.
Se da paso a leer nuevamente el itinerario.
El profesor aclara que ya dispone de dos presupuestos, y que la agente de viajes presente en la reunión le hará llegar otro.
Para ajustar los presupuestos, es necesario tener confirmado el número de niños que van a realizar el viaje.
La fecha aproximada del viaje será a finales de abril o principios de mayo. D. Emilio lo concretará con la Dirección del IES e informará a los padres.
Se plantea la necesidad de obtener un permiso de la policía si se viaja con DNI (o bien el pasaporte), ya que hay que viajar en avión.
El profesor muestra objetos de estampación para que vendan los alumnos y puedan ayudarse en la financiación de su viaje. Se barajan sobre todo objetos muy asequibles y fáciles de vender, como bolígrafos, camisetas, alfombrillas de ratón, y otros. Se pospone la elección hasta tener concretados los alumnos que irán al viaje.
El número de alumnos que irá se espera que esté cerrado sobre el 10 de diciembre (fecha del 2º plazo del pago).
D. Emilio plantea la necesidad de tener una reunión posterior a esa fecha, cuando se contará ya con el número definitivo (imprescindible para ajustar los presupuestos, etc.).
Concluye la reunión a las 18.30 horas.

martes, 27 de noviembre de 2012

PRIMERA CHARLA DE LA ESCUELA DE PADRES




Iniciamos ESCUELA DE PADRES  Y MADRES.

Como recordarán, el curso pasado recibimos la charla “Educar para proteger”, sobre la seguridad de los hijos en las redes sociales, a cargo de voluntarios de “Andalucía, compromiso digital”.

En este curso, vamos a contar con la colaboración de especialistas de Proyecto Hombre, que van a impartir una serie de charlas encaminadas a aportarnos recursos, estrategias y habilidades que nos ayuden a manejar situaciones difíciles o problemáticas que nos puedan surgir en la educación de los hijos/as adolescentes.

La primera sesión se centrará en los factores que pueden influir, tanto positiva como negativamente, en el comportamiento de nuestros hijos/as. Dicha sesión se realizará en el Instituto el día 28 de noviembre a las 17 horas.

Esperando contar con su participación, reciban un cordial saludo.

lunes, 26 de noviembre de 2012

AVISO DE LA SEGUNDA REUNIÓN DEL VIAJE DE ESTUDIOS




Estimados padres y madres de alumnos de 4º de ESO:
Como saben, mañana martes 27 de noviembre tendrá lugar la segunda
reunión del viaje de estudios, a las 17.00 horas, en el salón de actos del
Instituto.

En el blog tienen un resumen de la reunión anterior:

http://blog.laespiga.org/2012/11/primera-reunion-de-padres-para-el-viaje.html
Les recordamos también que el miércoles 28 se celebrará la primera sesión
de la Escuela de padres de este curso, que se centrará en el tema de las
actitudes conflictivas de los adolescentes y cómo prevenirlas.

Aprovechamos para invitarlos a visitar la web y el blog de la Ampa La
Espiga, así como los perfiles de Facebook y Twitter, de reciente creación.
Web:  http://laespiga.org

Blog:  http://blog.laespiga.org/

Facebook:  www.facebook.com/AmpaLaEspiga

Twitter:  @AMPALAESPIGA <http://twitter.com/AMPALAESPIGA>


miércoles, 21 de noviembre de 2012

PRIMERA REUNIÓN DE PADRES PARA EL VIAJE DE ESTUDIOS


PRIMERA REUNIÓN DE PADRES Y MADRES PARA EL VIAJE DE ESTUDIOS DE 4º DE ESO - 13/11/2012 




RESUMEN DE LA REUNIÓN


Comienza la reunión a las 17:00 en el Salón de Actos del IES Manuel Alcántara.


Asistentes:

    El profesor D. Emilio Madrona

    Los componentes de la AMPA:
  • Sra. María Victoria Peláez (Secretaria)
  • Sr. Antonio Ruiz (Tesorero)
  • Sra. Lucía Martín García (Vocal)
    Algunos de los padres convocados (de alumnos de 4º de ESO).

Se da comienzo a la reunión con la intervención del profesor D. Emilio Madrona que expone los siguientes puntos:
  • Informa sobre la postura del profesorado en no participar en la actividad. Habitualmente se han ocupado del viaje los profesores del Departamento de actividades complementarias: Educación física, Plástica, Música. En esta ocasión no irán , aunque Emilio se ofrece a prestar su apoyo. 
  • Ha sondeado a los alumnos y en principio hay unos 50 interesados en realizar el viaje (sin consultar con los padres, después el número suele reducirse bastante).
  • El viaje se realizaría a finales de abril, primeros de mayo.
  • Lo positivo del viaje “Pirineos - Port Aventura”. Tras multitud de experiencias de viajes realizados, este viaje es muy completo y lleno de actividades muy propias para la edad de los alumnos. Además destaca la ventaja de estar alojados en un lugar retirado, del que no pueden alejarse, lo que resulta más seguro. También resulta ventajoso ir en avión, además de por la experiencia, porque se ahorra mucho tiempo en el camino.
  • Informa de que ha recibido una sugerencia de la agencia de viajes “Quercus” para unir dos escuelas si el número de alumnos es bajo, y conseguir reducir costes.
  • El coste del viaje está entorno a los 580 euros/persona (aproximado y pendiente de negociación). La agencia de viajes consultada oferta una plaza gratuita por cada 25 px contratadas.
  • El viaje se debe pagar a plazos, como en otras ocasiones, y el primer plazo se debe poner pronto, ya que para ajustar el precio es necesario saber el número de niños que realizarán el viaje.
  • El Instituto tiene ya una cuenta bancaria para el viaje de estudios, de la que se puede disponer también este año.
  • Los alumnos estarán acompañados por dos adultos (madres o padres).
  • Resumen del viaje:

Día 1
Salida de aeropuerto Málaga con destino Barcelona.
Recorrido en bus por la ciudad monumental y comida en Acuario
Subida al Hotel OR BLANC, en Espot, Pirineo catalán.
Día 2
Lago San Mauricio y Parque Nacional de Aigües Tortes
Rafting Río Noguera Pallaresa en botes de 8 px
Día 3
Multiaventura, trekking, equitación,...
Día 4
Balneario de Caldea
Visita Andorra
Salida hacia Salou
Día 5
Port Aventura (Salou)
Día 6
Regreso a Málaga desde el aeropuerto de Barcelona


Tras la explicación del profesor, tiene lugar un debate entre los asistentes, sobre el destino del viaje, las posibles fuentes de financiación, adultos que acompañarán a los alumnos, etc.


Sobre otros posibles destinos, se plantean otras opciones, que se van descartando por diversos motivos.

Se plantean algunas opciones para obtener ingresos económicos que ayuden a sufragar el viaje de fin de curso:

    - Venta de mantecados y bombones.
    - Venta de lotería.
    - Sorteos y rifas.
    - Proyección de películas en el Instituto.
    - Venta de regalos como pulseras de cuero, tarros de perfume...
    - Venta de artículos estampados como camisetas, gorras, bolígrafos, libretas...

Los adultos que acompañarán a los alumnos son, en principio, Francisco Martínez y Juan José Guzmán, que se han prestado voluntarios. 

Algunos asistentes sugieren la presencia de una madre, si bien no se ha ofrecido ninguna aún. 


Se comenta la necesidad de que haya más padres y madres que se ofrezcan, por si a alguno le surge un imprevisto.


Acuerdos
  • Se da conformidad a la propuesta del viaje “Pirineo - Port Aventura”.
  • Se propone pedir algún presupuesto más para ajustar más el precio. En caso de necesidad, se plantearía la posibilidad de reducir el viaje un día (eliminando el día del balneario y la visita a Andorra).
  • En cuanto a las fuentes de financiación, se descartan los décimos de lotería y los mantecados, así como las sesiones de cine. Se opta por camisetas, bolígrafos, pulseras, y otros objetos que resulten asequibles y fáciles de vender.
  • Las ventas que realicen los alumnos servirán para la financiación de su viaje de manera individual, por lo que cada familia decidirá qué opciones elige, o si no desea ninguna de ellas.
  • Se establecen seis plazos para el pago del viaje:
    • Plazo 1: finales de Noviembre 50 euros
    • Plazo 2: 1-10 de Diciembre 100 euros
    • Plazo 3: 1-10 de Enero 100 euros
    • Plazo 4: 1-10 de Febrero 100 euros
    • Plazo 5: 1-10 de Marzo 100 euros
    • Plazo 6: 1-10 de Abril 100 euros
    • Importe final obtenido: 550 euros.

Se acuerda hacer una nueva reunión para el próximo día 27, en que D. Emilio aportará muestras de artículos para estampación.
 

P.D.: Se pueden ver los detalles del viaje del curso pasado en la web del Instituto: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/29701246/helvia/sitio/index.cgi?wid_seccion=3&wid_item=5

Se agradece cualquier aportación de ideas para la financiación, y se ruega la asistencia a todos los padres cuyos hijos vayan al viaje.


viernes, 16 de noviembre de 2012

ACTA DE LA ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA 09/10/2012



A.M.P.A. “LA ESPIGA”,   I.E.S. MANUEL ALCÁNTARA

ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA 09/10/2012

RESUMEN DEL ACTA

La Asamblea General del A.M.P.A. “La Espiga”  se celebró el  día nueve de Octubre de dos mil doce (09/10/2012) a las 18:15 horas, en el Salón de Actos del I.E.S. Manuel Alcántara de Málaga, con un importante número de padres y madres, bajo la presidencia de la Vicepresidenta de la AMPA, Mª Rosa Juárez Juárez, y con la asistencia del tesorero, Antonio Ruíz Pérez, y los vocales de la Junta Mª Victoria Peláez, Lucía Martín, y Luis Antonio Salto, que actuó como secretario.
Se tratan los asuntos incluidos en el Orden del Día, y se adoptan los siguientes acuerdos:
1.- Aprobación, si procede, del acta de la sesión anterior.
     Se aprueba por unanimidad el acta de la sesión celebrada el 25 de junio de 2012.
2.-Renovación cargos Junta Directiva del A.M.P.A.
     Tras unas palabras de la Vicepresidenta sobre la disposición de los cargos de la Junta directiva para su renovación, así como de la necesidad de nombramiento de nuevos vocales, que junto a los que permanecen del curso anterior, comiencen a trabajar por nuestros hijos en el presente curso escolar, y tras una deliberación, fueron elegidos por unanimidad los siguientes cargos:
PRESIDENTA:          Isabel Mateos Montesinos
VICEPRESIDENTE:  Miguel Ángel Fernández Rodríguez
TESORERO:             Antonio Ruíz Pérez
SECRETARIA:          Mª Victoria Peláez Morales
REPRESENTANTE DE LA AMPA EN EL CONSEJO ESCOLAR:  Luis Antonio Salto Romero
NUEVOS VOCALES DE LA JUNTA DIRECTIVA:
     Inmaculada Luque
     Juan José Santana Patricio
     Francisco Martínez García
     Juan José Guzmán
PERMANECEN EN LA JUNTA COMO VOCALES:
     Mª Rosa Juárez Juárez
     Lucía Martín García
     Luis Antonio Salto Romero 
     Los nuevos cargos nombrados, presidenta, tesorero y secretaria, son autorizados para gestionar la cuenta que la AMPA mantiene en la entidad bancaria Unicaja, siendo necesaria la firma de dos de ellos para la gestión de los fondos de dicha cuenta.
3.-Aprobación definitiva de las cuentas del curso anterior 2011/2012.
     Se procede  a la lectura del estado de cuentas, que queda aprobado por los asistentes.
4.-Aprobación del Presupuesto para el curso 2012/2013.
     El tesorero informa del presupuesto de ingresos por las cuotas de los socios, a lo que hay que añadir el saldo positivo del curso anterior. Los gastos se reparten conforme a los criterios de cursos precedentes entre las distintas actividades que se realicen, las orlas y el viaje de 4º de ESO, gastos generales, etc.
     Seguidamente se aprueba el Presupuesto del curso 2012/2013 por unanimidad.
5.-Programación de las actividades a realizar durante el curso escolar.
     La Vicepresidenta pone en conocimiento de la Asamblea General las actividades que se van a realizar, además de la colaboración en las actividades que ya vienen siendo habituales en los últimos años, como la fiesta de fin de curso y la jornada de puertas abiertas. Las actividades posibles que propone la  Junta directiva son:
     - Taller de informática para padres.
     - Charla para padres de Proyecto Hombre sobre conductas que conllevan peligro para los adolescentes.
     - Taller de técnicas de estudio para los alumnos.
     - Taller de guitarra.
     - Taller de poesía para los alumnos.
     Estas actividades se pueden ir concretando en próximas reuniones de la Junta Directiva de la AMPA e incluso programar otras nuevas. 
      Juan José Santana propone conocer las actividades programadas por el Centro, para conseguir que las actividades que realizamos sean más enriquecedoras.
     Seguidamente se acuerda por unanimidad aprobar la programación de actividades realizada, así como autorizar a la Junta Directiva para realizar otras actividades.
6.-Ruegos y preguntas.
     Hubo un ruego casi unánime relacionado con le Viaje de estudios de 4º de ESO, ya que este curso hay incertidumbre acerca de cómo se va a organizar y si los profesores irán o no. Por ello hay que preguntar al Centro y ver la mejor manera de organizarlo.
     Otro ruego casi unánime es el relativo a la implantación del bachillerato en el Centro, aprovechando las infraestructuras ya existentes en el mismo. Habría que seguir insistiendo sobre este tema. Se demanda tratarlo con la Dirección del IES Manuel Alcántara para realizar los trámites y las gestiones necesarias de forma conjunta (IES-AMPA) para conseguir la implantación del bachillerato.
Y tras esto, se levantó la sesión a las 19.35 horas.


miércoles, 31 de octubre de 2012

TU DECIDES DECIDIR

Desde Fdapa nos hacen partícipe de la publicación del vídeo elaborado para favorecer la participación del sector de madres, padres y tutores legales del alumnado e informar de su derecho y obligación a elegir a sus representantes en los Consejos Escolares el 13 DE NOVIEMBRE: "TÚ DECIDES DECIDIR". 

Os solicitamos deis publicidad a este vídeo, enlazando en vuestros correos electrónicos y redes sociales a vuestros amigos y familiares, y así no quede una sola familia andaluza sin saber el día que deben votar a sus representantes al Consejo Escolar (órgano de gobierno de los centros).

         

miércoles, 17 de octubre de 2012

ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR

ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR: PRESENTACIÓN DE CANDIDATURAS

Estimados padres:

Este año se celebran elecciones al Consejo Escolar.  Cuando tuvo lugar la Asamblea, desconocíamos las fechas, que ya están publicadas en el BOJA.
Las elecciones serán el  13 de noviembre, pero el plazo para presentar las candidaturas termina el día 23 de octubre.
Así que, a los padres que lean esta noticia los animamos a presentar sus candidaturas.

Aquí podéis ver la publicación en el BOJA del calendario del proceso electoral:

http://www.juntadeandalucia.es/boja/2012/191/26

En el tablón de anuncios que hay junto a la secretaría del Instituto está el censo electoral.


La Asociación de Madres y Padres de Alumnos LA ESPIGA del I.E.S. Manuel Alcántara de Málaga, trabaja por la excelencia educativa de sus alumnos y los valores sociales de igualdad e integración - Si quiere recibir las actualizaciones en su correo-e puedes suscribirte pulsando aquí.

sábado, 6 de octubre de 2012



ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA
A.M.P.A. “LA ESPIGA”,   I.E.S. MANUEL ALCÁNTARA

CONVOCATORIA
Debiendo celebrar sesión ordinaria de la Asamblea General del A.M.P.A. “La Espiga” el próximo día nueve de Octubre de dos mil doce (09/10/2012) a las dieciocho horas (18:00 horas) en primera convocatoria y treinta minutos más tarde, en su caso, en segunda convocatoria, en el Salón de Actos del I.E.S. Manuel Alcántara de Málaga. 
Por medio de la presente se convoca a todos los padres y madres para que asistan a la misma, conforme disponen los vigentes Estatutos de la Asociación y con el objeto de tratar y adoptar los acuerdos que correspondan, sobre los siguientes asuntos:

 ORDEN DEL DÍA
1.- Aprobación, si procede, del acta de la sesión anterior.
2.-Renovación cargos Junta Directiva del A.M.P.A.
3.-Aprobación definitiva de las cuentas del curso anterior 2011/2012.
4.-Aprobación del Presupuesto para el curso 2012/2013.
5.-Programación de las actividades a realizar durante el curso escolar.
6.-Ruegos y preguntas.

Rogamos la asistencia a la sesión por el interés de nuestros hijos. Gracias.

En Málaga, a 4 de Octubre de 2012.
LA VICEPRESIDENTA, Mª. Rosa Juárez  





Asociación de Padres y Madres de Alumnos La Espiga - IES Manuel Alcántara - Málaga La Asociación de Madres y Padres de Alumnos LA ESPIGA del I.E.S. Manuel Alcántara de Málaga, trabaja por la excelencia educativa de sus alumnos y los valores sociales de igualdad e integración - Si quiere recibir las actualizaciones en su correo-e puedes suscribirte pulsando aquí.

lunes, 17 de septiembre de 2012

AMPA curso 2012 - 2013

Comienza el curso y os traslado el anuncio de nuestra Presidenta para la cita en el AMPA que como el año pasado se realiza los miércoles a las 11:00 de la mañana.

En esta reunión prepararemos las acciones para la asamblea Ordinaria y cuantas cuestiones estiméis oportuno comentar.


A modo particular, os traslado el enlace de una película documental que se puede ver en Youtube y que ha sido la sensación del verano en el mundo de la educación. Un documental con más de dos horas de duración pero que, bajo mi punto de vista merece la pena dedicarle ese tiempo.










Asociación de Padres y Madres de Alumnos La Espiga - IES Manuel Alcántara - Málaga
Asociación de madres y padres de alumnos
La Espiga
I.E.S. Manuel Alcántara 

lunes, 16 de julio de 2012

Manual sobre delegados de padres y madres

CODAPA (Confederación andaluza de asociaciones de madres y padres del alumnado por la Educación Pública) ha editado el manual para “Delegados y delegadas de padres y madres. Organización y funcionamiento en los centros educativos“.

El documento se establece como una guía base y orientación para padres y madres así como equipos directivos y profesorado en general.

Para descargar la guía: Guía delegados padres_madres

jueves, 3 de mayo de 2012

RECITAL DE POESÍA. POETISA: INÉS MARÍA GUZMÁN ORTEGA


La poetisa Inés María Guzmán en el Instituto Manuel Alcántara.


El pasado miércoles 18 se celebró  un recital de poesía en el Instituto para todos los niños de 1º y 2º de ESO.
La actividad comenzó con la proyección en pantalla de versos de la poetisa.
A continuación, la profesora de Lengua Española, Inmaculada Martos hizo una presentación de la obra de Inés María Guzmán, y Mª Rosa Juárez, miembro del AMPA, realizó una semblanza personal.
Comenzó entonces la intervención de la invitada hablando de su obra, y recitó varios poemas de muy diversas maneras: unos a ritmo de rap, otros como trabalenguas, otros con diferente sonoridad y cadencia, expresando diferentes sentimientos: alegría, tristeza,...
Luego hubo un turno de preguntas de los niños y niñas a la poetisa, todas ellas muy inteligentes.
Fue una experiencia muy enriquecedora para los niños, por la forma tan atractiva que tuvo Inés María de acercar la poesía a los niños.
Si estás interesado en leer algo de su obra, entra en su blog:



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sábado, 14 de abril de 2012

DECÁLOGO DE USO DE LAS REDES SOCIALES

RECOMENDACIONES PARA UN USO SEGURO DE LAS REDES SOCIALES





Estas recomendaciones te ayudarán a protegerte en un sitio web de redes sociales y, en general, en tu navegación por la Red




1. Considera la posibilidad de restringir el acceso a tu perfil.
Las redes sociales te permiten elegir quienes pueden acceder a tu perfil. No dejes que personas extrañas tengan información sobre ti y tu familia.


2. Elige un “nick” o apodo en lugar de mostrar tu auténtico nombre.
Es una forma sencilla de mantener tu privacidad, evitando que extraños puedan relacionar tu “yo” en Internet con tu “yo” en la vida real.


3. Selecciona con cuidado qué información privada quieres mostrar.
Seguramente no es necesario que publiques datos (teléfono, dirección, nombre completo,...) que puedas intercambiar con tus amistades mediante otras vías. Nunca dejes datos especialmente sensibles como información financiera, DNI,... No publiques tampoco información que te haga vulnerable a una agresión física (horarios, sitios donde te desplazas, lugares de ocio,...).


4. Decide cuidadosamente cada foto que publiques en la red.
Recuerda que una vez publicada está disponible para cualquiera que tenga acceso a tu perfil, incluso para usarla con fines distintos a los que tu tenías en mente cuando la publicaste. Debes tener especial precaución con las fotos en las que aparezcan menores.


5. Cuida tu identidad digital.
Cada dato, texto, foto,... que publicas en Internet va conformando tu identidad digital. Por ejemplo, muchas empresas recurren a la red para buscar información sobre posibles empleados/as, por tanto todo lo que hayas ido volcando a la red puede jugar a tu favor o en tu contra.


6. Valora las solicitudes de amistad de personas desconocidas.
Ante cada nueva solicitud de alguien desconocido investiga si tenéis amistades en común y cuál es el vínculo que le une a esas amistades. En caso de duda, simplemente es mejor rechazar la solicitud que incluir entre tus amistades a una persona extraña.


7. Ten precaución a la hora de reunirte con alguien que has conocido en la red.
Si has incluido a alguien extraño que ha pasado a convertirse en una nueva amistad, procura que el primer encuentro cara a cara se produzca en compañía de terceras personas de tu confianza. Nunca acudas en solitario a una cita con alguien que sólo conoces de la red.


8. Haz actividades en red en compañía de tu familia.
Especialmente si hay menores en casa, navegar con ellos es una buena forma de enseñarles a hacer un uso adecuado de Internet.


9. Denuncia cualquier abuso que sufras durante tu interacción en la red.
Si te sientes amenazado o incómodo al interactuar con otra persona en la red, no debes continuar el diálogo. Informa de cualquier comportamiento ofensivo al administrador de la red social o a través de las herramientas habilitadas a tal efecto.


10. Asesórate por alguien experto.
Cuando vas a comprar un vehículo, hacer una reforma en casa o elegir tu lugar de vacaciones buscas el asesoramiento de una persona experta en la materia o, al menos, de alguien de tu confianza que te pueda orientar, ¿porqué no haces lo mismo con algo tan importante como tu identidad digital?


Por último, recuerda que puedes utilizar un filtro de navegación segura si tienes menores
en casa. Una buena opción es el filtro gratuito de la Junta de Andalucía
(http://juntadeandalucia.es/filtrodecontenidos/index).


Este decálogo ha sido elaborado por Guadalinfo, y está disponible para su descarga en la siguiente dirección:
http://www.kiddia.org/imagenes/file/PDF/Decalogo_redes_sociales.pdf


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Resumen de la charla EDUCAR PARA PROTEGER

El miércoles día 11 se celebró en el el Instituto la charla EDUCAR PARA PROTEGER, en la que se trató la importancia de que los padres conozcamos las herramientas de comunicación digital y cómo debemos actuar en relación con el uso que hacen nuestros hijos de estas herramientas.
Esta actuación se enmarca en el acuerdo de colaboración entre la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia (proyecto Andalucía-Compromiso Digital) y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. La charla fue impartida por unos jóvenes voluntarios participantes en este proyecto, y dio lugar a un continuo e interesante debate con los padres y madres asistentes.
A continuación os ofrecemos un resumen de los temas tratados:
  • En primer lugar se preguntó a los presentes sobre el conocimiento y uso que teníamos de las TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación), y el uso que hacen nuestros menores, dando lugar a un interesante debate sobre la brecha digital existente entre ambas generaciones.
  • La tecnología no es una moda, forma parte de la realidad y evoluciona muy rápido. Los cambios y novedades se suceden de forma vertiginosa, lo que hace que cuanto más tardemos los adultos en conocer el funcionamiento de estas nuevas herramientas de comunicación, más grande se irá haciendo la brecha tecnológica.
  • Los padres comprendemos que las redes sociales son parte de la evolución y no queremos privar a nuestros hijos de ello, sin embargo tenemos muchos recelos y lo consideramos como un peligro. Hay que tener el conocimiento sobre las redes suficiente como para dotarnos de las herramientas necesarias para controlar sus aspectos negativos y así poder protegerlos. Internet, los juegos, las redes sociales, … tienen muchos aspectos positivos. El uso que se haga de estas herramientas es lo que diferencia lo bueno de lo malo.
  • Un uso no controlado de las redes sociales puede provocar dependencia y modificar el comportamiento. El uso debe estar restringido a un horario y una supervisión por parte del adulto, y nunca debería interferir en otras tareas como los estudios, el deporte o el juego con otros niños.
  • La navegación por internet también conlleva riesgos a través de la publicidad no adecuada que aparece en las páginas por donde se navega. Es conveniente dotar al ordenador de herramientas para evitar la publicidad engañosa y el contenido no adecuado para la edad de nuestro hijo. Existe un filtro de contenidos para descargarse en la web de la Junta de Andalucía: http://www.juntadeandalucia.es/filtrodecontenidos/index.html
  • No aceptes caramelos de desconocidos. Las normas de seguridad en las redes sociales son similares a las de la vida real, debemos advertirles a los niños de los peligros de aceptar a personas desconocidas como amigos, pues la identidad en Internet puede ser fraudulenta.
  • El control se debe realizar desde la confianza y no impidiendo o prohibiendo el uso. Nuestra actitud ante el uso de las redes sociales debe ser comprensiva para ganarnos su confianza. Es más conveniente compartir con ellos el interés por las redes sociales, y enseñarles a protegerse de los riesgos: configurar la privacidad, no aceptar a personas desconocidas como amigos, compartir fotos sólo con amigos,...
  • El ordenador se debe ubicar en una zona de uso común en la casa, y evitar que se acceda a Internet desde el cuarto del niño de forma privada.
  • Debemos tener en cuenta los cambios de la adolescencia: en 1º y 2º de ESO se suelen producir cambios en el comportamiento, por lo que tenemos que estar más atentos pero también tratar de ganarnos la confianza con nuestros hijos.
Al final de la sesión, algunos participantes expresaron su interés en recibir instrucción práctica sobre los mecanismos para proteger la privacidad de sus hijos. Los ponentes de la charla se ofrecieron a organizar un taller práctico en el Instituto, que se organizará próximamente si hay un número suficiente de padres que confirmen su asistencia.



Asociación de Padres y Madres de Alumnos La Espiga - IES Manuel Alcántara - Málaga

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