AMPA curso 2012 - 2013

Comienza el curso y os traslado el anuncio de nuestra Presidenta para la cita en el AMPA que como el año pasado se realiza los miércoles a las 11:00 de la mañana.

En esta reunión prepararemos las acciones para la asamblea Ordinaria y cuantas cuestiones estiméis oportuno comentar.

A modo particular, os traslado el enlace de una película documental que se puede ver en Youtube y que ha sido la sensación del verano en el mundo de la educación. Un documental con más de dos horas de duración pero que, bajo mi punto de vista merece la pena dedicarle ese tiempo.

Asociación de madres y padres de alumnos La Espiga I.E.S. Manuel Alcántara

Manual sobre delegados de padres y madres

CODAPA (Confederación andaluza de asociaciones de madres y padres del alumnado por la Educación Pública) ha editado el manual para “Delegados y delegadas de padres y madres. Organización y funcionamiento en los centros educativos“.

El documento se establece como una guía base y orientación para padres y madres así como equipos directivos y profesorado en general.

Para descargar la guía: Guía delegados padres_madres

RECITAL DE POESÍA. POETISA: INÉS MARÍA GUZMÁN ORTEGA

La poetisa Inés María Guzmán en el Instituto Manuel Alcántara.


El pasado miércoles 18 se celebró  un recital de poesía en el Instituto para todos los niños de 1º y 2º de ESO.

La actividad comenzó con la proyección en pantalla de versos de la poetisa.

A continuación, la profesora de Lengua Española, Inmaculada Martos hizo una presentación de la obra de Inés María Guzmán, y Mª Rosa Juárez, miembro del AMPA, realizó una semblanza personal.

Comenzó entonces la intervención de la invitada hablando de su obra, y recitó varios poemas de muy diversas maneras: unos a ritmo de rap, otros como trabalenguas, otros con diferente sonoridad y cadencia, expresando diferentes sentimientos: alegría, tristeza,...

Luego hubo un turno de preguntas de los niños y niñas a la poetisa, todas ellas muy inteligentes.

Fue una experiencia muy enriquecedora para los niños, por la forma tan atractiva que tuvo Inés María de acercar la poesía a los niños.

Si estás interesado en leer algo de su obra, entra en su blog:

http://www.poesiainesmaria.blogspot.com

La Asociación de Madres y Padres de Alumnos LA ESPIGA del I.E.S. Manuel Alcántara de Málaga, trabaja por la excelencia educativa de sus alumnos y los valores sociales de igualdad e integración - Si quiere recibir las actualizaciones en su correo-e puedes suscribirte pulsando aquí.

DECÁLOGO DE USO DE LAS REDES SOCIALES

RECOMENDACIONES PARA UN USO SEGURO DE LAS REDES SOCIALES

Estas recomendaciones te ayudarán a protegerte en un sitio web de redes sociales y, en general, en tu navegación por la Red




1. Considera la posibilidad de restringir el acceso a tu perfil.
Las redes sociales te permiten elegir quienes pueden acceder a tu perfil. No dejes que personas extrañas tengan información sobre ti y tu familia.


2. Elige un “nick” o apodo en lugar de mostrar tu auténtico nombre.
Es una forma sencilla de mantener tu privacidad, evitando que extraños puedan relacionar tu “yo” en Internet con tu “yo” en la vida real.


3. Selecciona con cuidado qué información privada quieres mostrar.
Seguramente no es necesario que publiques datos (teléfono, dirección, nombre completo,...) que puedas intercambiar con tus amistades mediante otras vías. Nunca dejes datos especialmente sensibles como información financiera, DNI,... No publiques tampoco información que te haga vulnerable a una agresión física (horarios, sitios donde te desplazas, lugares de ocio,...).


4. Decide cuidadosamente cada foto que publiques en la red.
Recuerda que una vez publicada está disponible para cualquiera que tenga acceso a tu perfil, incluso para usarla con fines distintos a los que tu tenías en mente cuando la publicaste. Debes tener especial precaución con las fotos en las que aparezcan menores.


5. Cuida tu identidad digital.
Cada dato, texto, foto,... que publicas en Internet va conformando tu identidad digital. Por ejemplo, muchas empresas recurren a la red para buscar información sobre posibles empleados/as, por tanto todo lo que hayas ido volcando a la red puede jugar a tu favor o en tu contra.


6. Valora las solicitudes de amistad de personas desconocidas.
Ante cada nueva solicitud de alguien desconocido investiga si tenéis amistades en común y cuál es el vínculo que le une a esas amistades. En caso de duda, simplemente es mejor rechazar la solicitud que incluir entre tus amistades a una persona extraña.


7. Ten precaución a la hora de reunirte con alguien que has conocido en la red.
Si has incluido a alguien extraño que ha pasado a convertirse en una nueva amistad, procura que el primer encuentro cara a cara se produzca en compañía de terceras personas de tu confianza. Nunca acudas en solitario a una cita con alguien que sólo conoces de la red.


8. Haz actividades en red en compañía de tu familia.
Especialmente si hay menores en casa, navegar con ellos es una buena forma de enseñarles a hacer un uso adecuado de Internet.


9. Denuncia cualquier abuso que sufras durante tu interacción en la red.
Si te sientes amenazado o incómodo al interactuar con otra persona en la red, no debes continuar el diálogo. Informa de cualquier comportamiento ofensivo al administrador de la red social o a través de las herramientas habilitadas a tal efecto.


10. Asesórate por alguien experto.
Cuando vas a comprar un vehículo, hacer una reforma en casa o elegir tu lugar de vacaciones buscas el asesoramiento de una persona experta en la materia o, al menos, de alguien de tu confianza que te pueda orientar, ¿porqué no haces lo mismo con algo tan importante como tu identidad digital?


Por último, recuerda que puedes utilizar un filtro de navegación segura si tienes menores
en casa. Una buena opción es el filtro gratuito de la Junta de Andalucía
(http://juntadeandalucia.es/filtrodecontenidos/index).


Este decálogo ha sido elaborado por Guadalinfo, y está disponible para su descarga en la siguiente dirección:
http://www.kiddia.org/imagenes/file/PDF/Decalogo_redes_sociales.pdf

La Asociación de Madres y Padres de Alumnos LA ESPIGA del I.E.S. Manuel Alcántara de Málaga, trabaja por la excelencia educativa de sus alumnos y los valores sociales de igualdad e integración. Si quieres recibir las actualizaciones en su correo-e puedes suscribirte pulsando aquí.

Resumen de la charla EDUCAR PARA PROTEGER

El miércoles día 11 se celebró en el el Instituto la charla EDUCAR PARA PROTEGER, en la que se trató la importancia de que los padres conozcamos las herramientas de comunicación digital y cómo debemos actuar en relación con el uso que hacen nuestros hijos de estas herramientas.

Esta actuación se enmarca en el acuerdo de colaboración entre la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia (proyecto Andalucía-Compromiso Digital) y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. La charla fue impartida por unos jóvenes voluntarios participantes en este proyecto, y dio lugar a un continuo e interesante debate con los padres y madres asistentes.

A continuación os ofrecemos un resumen de los temas tratados:

• En primer lugar se preguntó a los presentes sobre el conocimiento y uso que teníamos de las TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación), y el uso que hacen nuestros menores, dando lugar a un interesante debate sobre la brecha digital existente entre ambas generaciones.
• La tecnología no es una moda, forma parte de la realidad y evoluciona muy rápido. Los cambios y novedades se suceden de forma vertiginosa, lo que hace que cuanto más tardemos los adultos en conocer el funcionamiento de estas nuevas herramientas de comunicación, más grande se irá haciendo la brecha tecnológica.
• Los padres comprendemos que las redes sociales son parte de la evolución y no queremos privar a nuestros hijos de ello, sin embargo tenemos muchos recelos y lo consideramos como un peligro. Hay que tener el conocimiento sobre las redes suficiente como para dotarnos de las herramientas necesarias para controlar sus aspectos negativos y así poder protegerlos. Internet, los juegos, las redes sociales, … tienen muchos aspectos positivos. El uso que se haga de estas herramientas es lo que diferencia lo bueno de lo malo.
• Un uso no controlado de las redes sociales puede provocar dependencia y modificar el comportamiento. El uso debe estar restringido a un horario y una supervisión por parte del adulto, y nunca debería interferir en otras tareas como los estudios, el deporte o el juego con otros niños.
• La navegación por internet también conlleva riesgos a través de la publicidad no adecuada que aparece en las páginas por donde se navega. Es conveniente dotar al ordenador de herramientas para evitar la publicidad engañosa y el contenido no adecuado para la edad de nuestro hijo. Existe un filtro de contenidos para descargarse en la web de la Junta de Andalucía: http://www.juntadeandalucia.es/filtrodecontenidos/index.html
• No aceptes caramelos de desconocidos. Las normas de seguridad en las redes sociales son similares a las de la vida real, debemos advertirles a los niños de los peligros de aceptar a personas desconocidas como amigos, pues la identidad en Internet puede ser fraudulenta.
• El control se debe realizar desde la confianza y no impidiendo o prohibiendo el uso. Nuestra actitud ante el uso de las redes sociales debe ser comprensiva para ganarnos su confianza. Es más conveniente compartir con ellos el interés por las redes sociales, y enseñarles a protegerse de los riesgos: configurar la privacidad, no aceptar a personas desconocidas como amigos, compartir fotos sólo con amigos,...
• El ordenador se debe ubicar en una zona de uso común en la casa, y evitar que se acceda a Internet desde el cuarto del niño de forma privada.
• Debemos tener en cuenta los cambios de la adolescencia: en 1º y 2º de ESO se suelen producir cambios en el comportamiento, por lo que tenemos que estar más atentos pero también tratar de ganarnos la confianza con nuestros hijos.

Al final de la sesión, algunos participantes expresaron su interés en recibir instrucción práctica sobre los mecanismos para proteger la privacidad de sus hijos. Los ponentes de la charla se ofrecieron a organizar un taller práctico en el Instituto, que se organizará próximamente si hay un número suficiente de padres que confirmen su asistencia.

Asociación de Madres y Padres de Alumnos LA ESPIGA del I.E.S. Manuel Alcántara info@laespiga.org